Контакти

Заедно за доброто бъдеще на децата

Община Добрич

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Програма за допълващи дейности към кариерното ориентиране на учениците ‒ Дойдох. Видях. Избрах!

Областна администрация Габрово (съвместно с Регионално управление на образованието – Габрово)

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Развиване на младежки доброволчески структури за превенция на рисковото поведение сред деца и млади хора към дирекция „Превенции”

Община Варна, дирекция „Превенции”

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Безплатни профилактични прегледи за пенсионери

Община Ботевград, отдел „Хуманитарни и социални дейности”

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Изграждане на туристическа инфраструктура, съоръжения и атракции на територията на община Сливо поле чрез преустройство и разширяване на съществуваща двуетажна сграда в с. Бръшлен

Община Сливо поле, дирекция „Устойчиво развитие, проекти и програми”

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Община Смядово в помощ на хора в риск и неравностойно социално положение

Община Смядово

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Общински солидарен фонд за подпомагане лечението на граждани от община Троян

Общинска администрация Троян, Комисия към Общински солидарен фонд за подпомагане лечението на граждани от община Троян

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

ВЪПРОСНИК ЗА АНАЛИЗ НА ПОТРЕБНОСТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ФРОР ЗА ПЕРИОДА 2022 -2024

Submitted by admin on Thu, 10/07/2021 - 21:31

1. Обща информация

1.1 Моля, посочете каква е администрацията, в която работите: *

Централна

Териториална

Териториална *

Областна администрация

Общинска администрация

Районна администрация

Специализирана териториална администрация

2 Моля, посочете нивото на заеманата от Вас длъжност? *

Ръководна длъжност.

Експертна длъжност с аналитични и/или контролни функции

Моля, отбележете от коя администрация сте? *

Служителите избират от коя администрация/управляващ/сертифициращ орган са и започват попълването на Въпросника, като за всяка администрация Въпрос № 1 е различен, останалите от № 2 до № 9 са идентични.

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Дирекция „Централно координационно звено”: *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Дирекция „Добро управление“. *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Главна дирекция „Европейски фондове за конкурентоспособност“ *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Главна дирекция "Оперативна програма "Околна среда".

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Дирекция „Координация на програми и проекти“ *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Главна дирекция „Стратегическо планиране и програми за регионално развитие“ *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Главна дирекция „Европейски фондове, международни програми и проекти“ *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Дирекция „Морско дело и рибарство“. *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Дирекция Развитие на селските райони“: *

Моля, напишете в кое административно звено сте в състава на Държавна агенция за научни изследвания и иновации.

Дирекция *

Отдел *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Изпълнителна агенция „Програма за образование“. *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Дирекция „Международно сътрудничество, програми и европейска интеграция“ *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Дирекция „Национален фонд“ *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Държавен фонд „Земеделие“. *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на ИА „ОСЕС“. *

Моля, отбележете от кое административно звено сте в състава на Изпълнителна агенция „Сертификационен одит на средствата от Европейските земеделски фондове“ *

Посочете в коя област са основно изпълняваните от Вас задължения?

Посочете в коя област са основно изпълняваните от Вас задължения? *

Посочете в коя област са основно изпълняваните от Вас задължения? Друго

Въпрос 4. Моля, оценете нивото на Вашите общи и специфични компетентности, като използвате следната скала:

Ниво	Описание на нивото на владеене
НП — не е приложимо	Компетентността не е приложима за работната роля и не следва да се оценява.
0 — няма познания	Няма познания относно компетентността.
1 — информиран	Основни познания относно компетентността (например основни понятия).
2 — обучен	Добри работни познания относно компетентността. Способност да прилага знанията в ежедневната си работа.
3 — напреднал	Задълбочени знания по отношение на компетентността. Широкообхватна способност да прилага знанията в ежедневната си дейност.
4 — експерт	Обширни експертни познания и умения по отношение на компетентността. Способност да изтъква предимствата/недостатъците на всеки от процесите във връзка с компетентността, като същевременно ги свързва с общата картина. Способност да предоставя персонализирани съвети и да ги подкрепя с релевантни и специфични за контекста аргументи в отговор на вътрешни и външни запитвания.

Общи компетентности

Лидерство *

Управление на хора *

Вземане на решения *

Делегиране *

Водене на преговори *

Стратегическо управление на цели и инициативи *

Стратегическо планиране *

Управление на риска *

Планиране на ресурси *

Насоченост към резултати *

Многостепенно управление на заинтересованите страни *

Писмена комуникация *

Устна комуникация *

Разрешаване на конфликти *

Гъвкавост и приспособимост към промени *

Решаване на проблеми *

Работа в екип *

Дигитални умения *

Използване на системи за наблюдение и информация *

Нормотворчество *

Специфични компетентности

Анализ на данни *

Оценка на програма *

Мониторинг на програма *

Изпълнение на индикатори *

Работа в ИСУН 2020 *

Одитиране *

Програмиране *

Бюджетиране *

Допустимост на разходи *

Опростени разходи *

Установяване на нередности *

Въпрос 5. Какви други общи и специфични компетентности са Ви необходими, за изпълнение на служебните Ви задължения? *

Въпрос 6. За всяка от следните 7 области, моля посочете до три теми, по които считате, че е важно да преминете обучение, за да повишите качеството и ефективността в своята работа.

Област 1: Общи положения на фондовете по Регламента за общоприложимите разпоредби (ФРОР).

Област 1: Общи положения на фондовете по Регламента за общоприложимите разпоредби (ФРОР). *

Област 1: Общи положения на фондовете по Регламента за общоприложимите разпоредби (ФРОР). Друго

Област 2: Програмиране и договаряне.

Област 2: Програмиране и договаряне. *

Област 2: Програмиране и договаряне. Друго

Област 3. Мониторинг и верификация. Финансово планиране, счетоводна отчетност и плащания.

Област 3. Мониторинг и верификация. Финансово планиране, счетоводна отчетност и плащания. *

Област 3. Мониторинг и верификация. Финансово планиране, счетоводна отчетност и плащания. Друго

Област 4. Контрол на обществени поръчки.

Област 4. Контрол на обществени поръчки. *

Област 4. Контрол на обществени поръчки. Друго

Област 5. Одити, нередности и финансови корекции.

Област 5. Одити, нередности и финансови корекции. *

Област 5. Одити, нередности и финансови корекции. Друго

Област 6. Комуникация и публичност *

Област 7. Разработване, управление и изпълнение на проекти.

Област 7. Разработване, управление и изпълнение на проекти. *

Област 7. Разработване, управление и изпълнение на проекти. Друго

Въпрос 7. Какви са предпочитаните от Вас начини за повишаване на професионалната компетентност в областта на ФРОР?

Въпрос 7. Какви са предпочитаните от Вас начини за повишаване на професионалната компетентност в областта на ФРОР? Друго

Въпрос 8. Каква е предпочитаната от Вас форма на обучение? *

Въпрос 9. Моля, отбележете до 2 места, които според Вас са най-подходящи за провеждането на обучения.

Въпрос 9. Моля, отбележете до 2 места, които според Вас са най-подходящи за провеждането на обучения. *

Въпрос 9. Моля, отбележете до 2 места, които според Вас са най-подходящи за провеждането на обучения. Друго

CAPTCHA

This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.

Math question * 14 + 5 =

Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.

Read more about ВЪПРОСНИК ЗА АНАЛИЗ НА ПОТРЕБНОСТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ФРОР ЗА ПЕРИОДА 2022 -2024

Иновативни подходи при предоставянето на услуги от дирекция „Бюро по труда” – Кюстендил на лица с трайни увреждания

Агенция по заетостта, дирекция „Бюро по труда” – Кюстендил

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Областна eкспертна комисия по животновъдство – Бургас (ОЕКЖ)

Областна дирекция „Земеделие” – Бургас

Категория на практиката: Социална отговорност

Година на кандидатстване: 2018

Активна

Search form

Заедно за доброто бъдеще на децата

Програма за допълващи дейности към кариерното ориентиране на учениците ‒ Дойдох. Видях. Избрах!

Развиване на младежки доброволчески структури за превенция на рисковото поведение сред деца и млади хора към дирекция „Превенции”

Безплатни профилактични прегледи за пенсионери

Община Смядово в помощ на хора в риск и неравностойно социално положение

Общински солидарен фонд за подпомагане лечението на граждани от община Троян

ВЪПРОСНИК ЗА АНАЛИЗ НА ПОТРЕБНОСТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ФРОР ЗА ПЕРИОДА 2022 -2024

Иновативни подходи при предоставянето на услуги от дирекция „Бюро по труда” – Кюстендил на лица с трайни увреждания

Областна eкспертна комисия по животновъдство – Бургас (ОЕКЖ)

Contacts