Административният капацитет на държавната администрация за предоставяне на добро управление стана популярен обект на научни изследвания, оценки и обучения през последните 20 години и немалка роля за това има създаденият през 2000 г. Институт по публична администрация.

В рамките на изпълнение на дейностите по проект  "Дигитална трансформация в обучението - дигитална компетентност и учене" беше възложено да се направи методика за оценка на административния капацитет на държавната администрация на базата на отразяващи показатели и да се направи първо пилотно проучване, базирано на тази методика, с което да се даде един допълнителен поглед за това как заинтересованите страни виждат и оценяват капацитета на администрациите, с които работят.