Форма за търсене

×

Лятна академия за млади лидери в държавната администрация 2021

 

Между 12 и 27 септември в к.к. Албена се проведе Академия за млади лидери в публичната администрация 2021 година. 24 млади държавни служители взеха участие в шестдневно обучение, организирано от Института по публична администрация за шеста поредна година.

прочети повече
04 Oct 2021
0 коментари

CAF БЮЛЕТИН - БРОЙ 8

 

Представяме Ви брой осми на специализирания електронен бюлетин CAF, в който може да прочетете повече за церемонията по връчване на етикет "Ефективен CAF потребител", която се проведе мес. септември 2021 г., както и актуални новини за осъществяваните дейностите по проект „Въвеждане на Общата рамка за оценка (CAF) в българската администрация“.

За четвърти път ИПА организира самооценка „Учеща ли е Вашата администрация?“

Инициативата на ИПА „Учеща ли е вашата администрация?“ започва през 2016 г. Тя дава възможност на администрациите да се самооценят по показатели за учеща организация чрез попълване на онлайн въпросник, разработен от екип на Харвадския университет. В периода 2016 - 2018 г. в самооценката участваха над 200 централни и териториални администрации.

прочети повече
21 Sep 2021
0 коментари

АНКЕТНА КАРТА за проучване на потребностите от обучение за периода 2022-2024 г._Инспекторати

Submitted by savova on Вт., 09/14/2021 - 16:06
1. Обща информация
2. Въпроси

2.1 Според Вас, кои са най-често срещаните слабости/проблеми в дейността на администрацията, които се установяват при извършване на различни проверки от инспекторатите по чл. 46 от ЗА? (моля, посочете поне три)

3. Предложения за обучения
3.1 Моля, предложете до 3 нови обучения, които, според Вас, трябва да се предоставят за служителите от администрацията през следващите 2-3 години.
Обучение 1
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 2
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 3
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Проверка за спам
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
6 + 7 =
Решете тази математическа задача и въведете резултата. напр. за 1+3 въведете 4.

АНКЕТНА КАРТА за проучване на потребностите от обучение за периода 2022-2024 г._HR

Submitted by admin on Вт., 09/14/2021 - 16:04
1. Обща информация
2. Въпроси
3. Предложения за обучения
Какви специализирани ИТ/ИКТ обучения за държавни служители бихте искали ИПА да въведе в своя Каталог 2022?
Обучение 1
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 2
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 3
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
4. Предложения за обучения за ИТ/ИКТ специалисти
Какви специализирани обучения бихте искали ИПА да въведе в своя каталог, които да са предназначени за ИТ/ИКТ специалисти?
Обучение 1
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 2
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 3
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Проверка за спам
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
2 + 4 =
Решете тази математическа задача и въведете резултата. напр. за 1+3 въведете 4.

АНКЕТНА КАРТА за проучване на потребностите от обучение за периода 2022-2024 г.

Submitted by admin on Пон., 09/13/2021 - 12:39
1. Обща информация
2. Въпроси
3. Предложения за обучения
Моля, предложете до 3 нови обучения, които, според Вас, трябва да се предоставят за служителите от администрацията през следващите 2-3 години.
Обучение 1
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 2
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Обучение 3
напр. за справяне с какви проблеми/промени или за постигане на кои нови цели/приоритети обучението може да допринесе
напр. „да познават ....“, „да знаят как да ...“, „да умеят да...“ и др.
Проверка за спам
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
6 + 4 =
Решете тази математическа задача и въведете резултата. напр. за 1+3 въведете 4.
Alt

Надграждане на Регистъра на издадените удостоверения APOSTILLE

НАЦИОНАЛЕН ЦЕНТЪР ЗА ИНФОРМАЦИЯ И ДОКУМЕНТАЦИЯ (НАЦИД)
Категория на практиката: Технологични решения за открито управление и административно обслужване
Година на кандидатстване: 2021
Неaктивна
Alt

Информационна система за бюджетен контрол и Регистър на проектите (ИСБК и РП)

Държавна агенция „Електронно управление“, дирекция „Бюджетен контрол и изпълнение на проекти“ (БКИП)
Категория на практиката: Технологични решения за открито управление и административно обслужване
Година на кандидатстване: 2021
Активна
До 15 октомври администрациите могат да се включат в Конкурса за добри практики 2021

Кандидатстването е през сайта ИПА и изяло онлайн чрез попълване на електронен формуляр. Администрациите могат да участват със свои проекти в категориите „Управление на хората“, „Технологични решения за открито управление и административно обслужване“ и „Социална отговорност“.

Повече за условията и начина за кандидатстване може да намерите на сайта на ИПА - „Конкурс 2021 / Форма за участие“ на адрес: https://www.ipa.government.bg/bg/konkursi-za-dobri-praktiki

прочети повече
10 Sep 2021
0 коментари
ИПА връчи етикет „Ефективен CAF потребител“ на 24 държавни администрации.

Институтът по публична администрация връчи етикет „Ефективен CAF потребител“ на 24 държавни администрации по време на организираната „Конференция за споделяне на добри практики“, която се проведе на 03.09.2021 г. във Федерация на научно-техническите съюзи, град София. Събитието се организира по проект „Въвеждане на Общата рамка за оценка (CAF) в българската администрация“, осъществяван с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Добро управление“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд,  

прочети повече
07 Sep 2021
0 коментари
чИПА